• By Alexis Kelsey

    2019/5/23

    指南 | TOEFL、IELTS VS ESL给您最适合的选择

    LearningESL旨在为学生创造一个轻松在线学习英语的空间,帮助学生更好、更迅速地融入到英语的环境当中,继续后续的学习与生活。那么,ESL跟我们日常生活中经常听见的TOEFL和IELTS有什么区别的呢?学习TOEFL或IELTS就真的比学习ESL要好吗?接下来,我会为大家详细地介绍和说明这三种考试各自的特点。 TOEFL课程 TOEFL,全称为the Test of English as a Foreign Language,是由美国教育测验服务社(ETS)举办的英语能力测试。大多数的美国大学或研究所要求外国的学生在申请时提出过一定标准的TOEFL考试成绩。除此之外,一些机构如政府、执照、商业组织、或是奖学金项目可能要求这项考试的成绩。而托福的考试成绩有效期为两年,在此之后将不再给与通知。 TOEFL考试分为三种,分别是:TOEFL PBT—Paper Based Test(纸考),;TOEFL CBT—Computer Based Test (机考); TOEFL IBT—Internet Based Test(网考,也叫”新托福“)。目前在全世界推行的是网考;TOEFL听力考试是先听文本,后做题,听的过程中看不到题目。文本较难听懂;TOEFL在北美的认可度更高。至今为止,北美国家共有2300多所院校规定留学生需提供TOEFL,GRE,GMAT或TES中的某一项或两项标准化证明;TOEFL考试能够在一天之内完成,节省了考生的时间。 IELTS课程 IELTS,全称为International English Language Testing System,是著名的国际性英语标准化水准测试之一,由澳大利亚教育国际开发署(IDP)、剑桥大学考试委员会和英国文化协会共同举办。IELTS的考试成绩被英国、爱尔兰、澳大利亚、加拿大、纽西兰、南非等大英国协的教育机构,以及越来越多的美国教育机构及各种各样的专业组织接受。IELTS的成绩和TOFEL一样,有效期为两年。 IELTS听力可以先看题目,然后边听边做题,而且文本较容易听懂;IELTS考试分为学术类测试(A类,Academic)和培训类测试(G类,General Training),学术类测试是为想考进大学或其它高等教育机构的人士而设,培训类测试是为计划开始非学术性的训练,获得工作经验,或者以移民为目的的人士而设;IELTS在英联邦国家中拥有更加广发和深入的认可度。在全球130个国家(包括英联邦国家和英语为非母语的国家)超过7000所机构认可;IELTS的笔试和口语考试分开进行,避免考生因疲劳而影响发挥。 TOEFL和IELTS都是偏向于学术型和考试型,主要是为了能够进入到专业性相对较强的工作岗位,或是为了考进某某院校,带有较强的目的性。为此,还需要掌握大量的词汇量和复杂的语句语法,就如我们生活中经常听到的大学四六级英语、专业英语八级等等,每个级别所需要掌握的单词都不尽相同,量大且难度也大,而且往往只是为了应付一时的考试,难以学以致用,带到生活中去。相对于TOEFL和IELTS倾向于学术型的英语学习,ESL则是倾向于实用性的英语学习。 ESL课程 ESL,全称为English as a Second Language,是针对英语非母语的并把英语作为第二语言的语言学习者的专业英文课程,是留学生申请美国大学所必修的一门语言课程。ESL分等级教学,有A到E级,最高为A级,最低为E级。无论是在学习、生活或是工作,只需要完成对应等级的学习,即可处理相应的问题,当完成所有学习之后,提升了自身整体的英语能力,能够与以英语为母语的人士零障碍沟通。“让英语成为你的第二语言”,这是ESL课程终极的教学目标。 与TOEFL和IELTS的应试培训课程相比,ESL的课程更能够综合地提高学生的英语应用能力;ESL比较注重培养学生的英语能力的运用,例如增强师生间的互动,促进彼此之间的交流,比TOEFL和IELTS的学习内容丰富而且有趣;ESL是一个旨在提高英语能力的课程,并不需要像TOEFL和IELTS那样需要进行考试测验, 这样学习英语更加轻松,而且真正做到将英语带到生活中去。 生活中,每天都要与他人进行语言交流,而良好的语言交流能够促进人与人之间的和谐,提高人与人之间的信任,做到“化干戈为玉帛”。那么,如何才能进行良好的语言交流呢?那么就要从了和学习一门语言开始!LearningESL的诞生,便是为了希望可以帮到大家解决“如何将英语带到生活中去”这个问题。如果您有这方面的需求,不妨联系我们,我们期待在LearningESL与您相遇!
  • By Alexis Kelsey

    2019/5/23

    指南 | 出国留学有哪些途径?

    随着时代的发展,留学已经变得更加大众化,留学生年龄也日趋低龄化,越来越多的家长们开始在高中甚至是初中就将孩子送去国外接受教育,或是因父母长期在国外工作,而以留学身份暂居国外。那么出国留学目前都有哪些途径呢?今天LearningESL带大家了解一下。国际班 首先这是最容易也是衔接最顺畅的一个途径,不管是小学、初中或是高中,国际学校或学校的国际班采用的教材除了必须满足国内9年义务教育对教材的要求外,英文一定是选择国际教材,比如剑桥国际英语课程等,除了教导孩子对英文单词语法写作的学习,还会附带大量的文学阅读,培养学生接受西方的整个文化思想,而不是简单的应试英语。当学生完成国际班的课程后,可以绕过高考直接报考国外的学校。这种教学宗旨与ESL英语课程的教学宗旨很接近,对学生日后的帮助也是最大的。 留学中介留学中介在中国非常普遍,国内市场上有一批中介是具有教育部颁发的《自费出国留学中介机构资格认定书》以及当地工商管理部门颁发的允许其开展自费出国留学中介业务的“营业执照”,但也有许多套用资质的中介,不管最终是否能够顺利出国留学以及实际出国留学后的环境与之前约定的是否一致,这些中介对于留学群体的帮助还是巨大的,不过其作用也仅限于此,对于学生的英语能力并没有显著的提高,只是帮其打通渠道而已。建议在交钱之前先审查对方是否有合格的资格认定书以及营业执照,避免被骗。 小班教学,甚至是1对1教学,让老师能够有足够的精力进行因材施教,发掘学生自身的特长,加速学生的成长。西方开放式教学 预科、交流生 预科和交流生也是非常常见的一种留学途径,比国际班存在的时间还早。预科一般是指学校或机构与海外学校合作,在本地为国际留学生开设预科课程,一般是在国内读预科课程,为了去国外学习做准备,然后去国外完成课程,毕业后可以获得国内外的学位证书。一般常见的有1+3、2+2、3+1几个模式,1+3是在国内读一年预备课程,然后去国外读3年;2+2一般是转学分留学,在国内读2年然后提出转学申请,去国外读2年;而3+1一般是指HND留学项目,在国内读3年后,获得具有国际水平,普遍承认的学历文凭,相当于完成英国大学2年级的课程,然后申请去英国读完剩下的一年,获得就读大学的学士学位,并申请硕士学位相关课程。国际交换生则是我国最早的留学途径,留学时间为1年,学生基本没有选择权,读的基本都是各国的公立大学,都是被统一安排好的,费用最少,最安全,但要求高,必须是国家认可的优秀学生,如果1年时间到了仍想留在国外学习,就需要将学术交流签证申请转为留学签证。 持有国际课程证书 高中生或者高中毕业后在培训机构修习国际通用的国际课程,并且凭借国际课程的成绩去报读国外的大学,这种成绩是有全球认可的,而且学生在学习国际课程的同时又学到了专业英语和学术英语,所以出国后几乎可以无缝连接,几乎没有障碍,适应期也极短。 ESL课程 上述这些途径中,通常只有通过留学中介这个途径的留学生英语水平最差,原因是这个途径的学生一般都只是学习应试型的英语课程比如TOEFL和IELTS等,而国际班、预科、国际课程这几个途径的学生,都是要接受ESL这种类型的英语学习,讲课用英语、提问和回答问题用英语、写作业用英语、 考试用英语,在这里英语不再是一门考试,而是变成了一个工具,只有用好了这个工具,其他学科才能学好。 所以其效果不言而喻。这也是LearningESL课程一直提倡并保持的特色,没有固定的教材和固定的试卷,完全是模拟现实生活场景,以沟通引导为主,教你学会使用英语这个工具。
  • By Alexis Kelsey

    2019/5/23

    精准定位|ESL英语进阶指南

    今天我们来详细的介绍一下ESL英语教学的分级情况,首先要知道什么是ESL,English as a Second Language(以英语为第二语言/外语),其次ESL英语是国际学生进入欧美等地区的大学必修的语言课程(针对英语未达标的学生),是世界公认的语言课程,ESL为学生提供以交流的方式学习英语的机会。那么很多人会问ESL和TOFEL、IELTS有什么区别,需要都学么?这个我们将在下一篇文章中详细介绍,这里只需要您知道,ESL课程相对来说简单很多就足够了。 ESL课程的特点 ESL课程的特点,可以说非常的鲜明,区别于其他英语教学,ESL英语通常有以下几个特点:多样化、情景化 ESL教学课程区别于传统的教学方式,不再只是强调背单词、背语法、读英文、做翻译,而是采取沟通式教学和任务式教学,在真实的沟通中进行更实用、更有意义的互动,并且通过布置场景类任务来加深学生对语言的使用心得,比如打电话订购、订房间、指定行程计划等等。涵盖了英语环境中最常用最实际的各个场景,足以应对日常生活及学习。小班教学小班教学,甚至是1对1教学,让老师能够有足够的精力进行因材施教,发掘学生自身的特长,加速学生的成长。西方开放式教学开放式教学也是许多中国家长最看重的一点,不仅仅是学习词汇语法,需要更全面的额了解英语文化、社会现状、历史变迁等等,培养学生掌握自学的方法以及对事物的判断能力,使学生在之后的学习生活中学会观察、思考、协作、创造等等能力。 ESL课程分级 通常情况下,ESL课程会被分为5个级别,从A~E,其中A级最简单等级最低,E级最难等级最高。一般表示为ESLAO、ESLBO、ESLCO、ESLDO和ESLEO。非英语母语的学生一般需要达到DO的级别,才能进入专业课程的学习以及顺利融入英语环境生活中。LearningESL的课程经过创始人Alexis的精心调研后,进行了更细化的调整,使之更容易被广大非英语母语学生所接受。在LearningESL,我们为您提供了7个等级的学习,分别如下:Level 1Beginner: Fundamentals of EnglishIncludes basic pronunciation, simple words and phrases, shopping, and minimal travel English and greetings.第1级初学者:英语基础包括基础发音、简单的单词和短语、购物和旅行的基本常用语、问候语。Level 2Elementary: Speaking and Writing BasicsThis level includes the ability to make simple sentences and reply to simple questions, talk about likes/dislikes, family and routines,order a meal in a restaurant, go shopping and the ability to understand and write basic text.第2级初级学员:基础口语和写作包括进行简单造句和问答、交流喜恶/家庭/日常活动、餐馆点餐及购物的口语能力,以及基础文字的阅读与书写能力。Level 3Elementary 2: More Advanced Speaking and Writing BasicsThe ability to make conversations, write and understand simple written text understand a wider range of grammar and vocabulary第3级初级学员2阶:进阶基础口语和写作进行对话和简单书面文字的阅读与书写能力,对大量语法和词汇的理解能力Level 4Intermediate: Beginning ComprehensionThis level lets you take part in routine conversations, understand most of the general meaning of lectures, meetings, and TV programs and the ability to extract basic information from a written document. In this level you may still need help with pronunciation of new words, but pronunciation is more fluid.第4级中级学员:入门阅读理解该等级的学员可参与日常对话,理解讲座、会议及电视节目的大部分内容,并且能从书面文件中提取基本信息。该等级的学员仍需练习掌握生词的发音,且发音愈发流畅。Level 5Intermediate 2: Increased ComprehensionUnderstanding of most basic conversation, lectures, or TV programs, better vocabulary and ability to make sentences and ideas in conversation.第5级中级学员2阶:进阶阅读理解理解最基本的对话、讲座或电视节目,词汇量更丰富,能在对话中造句和表达看法。不过,仍无法充分理解理论性或技术性的对话。Level 6Advanced: Full ComprehensionIn this level full comprehension is achieved with the ability to hold and understand long diverse discussions from the academic and professional to the casual and social. Most writing is understood at this level.第6级高级学员:深层阅读理解该等级的学员做到了深层阅读理解,能够长时间地进行并理解各类讨论,从专业学术型到日常社交型都游刃有余。此外,该等级也能充分理解大多数书面内容。Level 7Proficient: Practiced AdvancedContinued practice and adding vocabulary and nuance to English understanding. This is the level of further cultural understanding and using English to learn other subjects such as science or business.第7级熟练学员:高级实践通过继续实践来丰富词汇量,并能体会到英语理解的细微差别。该级别的学员对英语实现了深入的文化解读,并能以英语为工具来学习其它学科(诸如科学或商务)。英语学习现状 目前中国学生学习英语的现状是,除了个别城市(比如香港),大部分地区的大部分学生英语水平都在逐年提高,从幼儿园到小学再到初中,但基本上到了高中就达到了自身的第一个瓶颈期。进入大学后非英语专业的学生对于英语的学习进入缓慢爬升期,甚至是停滞或倒退,许多大学生毕业后的英文水平可能只有第3级到第4级的水准,这与语言大环境有着密不可分的关系,如果这个时候想要出国留学,去贸然的背单词考TOFEL或IELTS是非常痛苦的,甚至不知从何学起。LearningESL的课程可以帮学员解决这一问题,Alexis和她的教师团队,将初级和中级课程拆分的如此详细,就是为了帮助学员更加精准的辨别自身的情况,从而制定最适合的课程计划。如果您有这方面的需求,不妨联系我们,或许在这里,您能找到适合您的方式!
  • By Alexis Kelsey

    2019/5/16

    LearningESL在线英语,给您更轻松的选择给您更轻松的选择

    随着中国与国际化接轨的程度日益加深,中国在全世界的影响力也在逐渐增强,全球各地都可以看到中国人的身影,其中规模较为庞大的就是留学、移民群体,而学习英语就是这一群体最先要做的,也是最重要的事情,毕竟人是社群动物,需要交流沟通,而英语作为一种传播性非常广泛语言,掌握它就等于掌握了与世界交流的钥匙。在这样的环境下,英语学习变得尤为重要,LearningESL在线英语愿意为您打开通向英语世界的大门。在时下的环境中,英语学习通常有几个方向: 第一是学术型英语,这种英语教学主要为了能够更好的进行自身专业领域的工作、研究,往往需要学习大量的行业内的专有名词,我们常听到的XX专业英语8级就是这种;第二种是考试型英语,这种英语教学以托福、雅思等为主,是为了考出好成绩达到某某学校的录取标准,需要掌握大量的词汇量以及复杂的语法;第三种我们把它总结为实用型英语,这种英语整体来说难度适中,实用型较强,无论是学习、生活、工作,只要完成对应等级的学习,就可以处理对应等级的问题,全部学习完成后已经可以轻容融入英语生活,而ESL英语就属于这种实用型英语,在ESL之后学习者可以自由选择,比如可以选择继续学习学术英语(Academic English)。LearningESL就是这样一家来自美国的ESL英语在线学习机构,旨在通过自己独有的教学理念和课程,帮助非英语母语的学生迅速的完成过度,更好的融入到英语环境中,继续后续的学习与生活。本着这样的理念和宗旨,创始人Alexis Kelsey分享了她在学习和工作中的经历,也正是这些经历让她义无反顾地开始ESL教学之旅,并成功的组建了自己的团队。Alexis Kelsey LearningESL创始人 “我总是喜欢把更多精力投入到对学生灌输信心当中,这样他们就有热情和勇气在国外的新家里接触说英语的人,而不是退缩到角落!我在大学期间的亲身经历是,发现很多中国留学生都处于半隔离状态。而ESL学习是我帮助这些学生尽快达到正式学习生活水平的方法。”Alexis Kelsey从英国的硕士课程毕业后开始在线教英语。她在美国和英国学习期间注意到,大量聪明的中国学生在国外生活和留学。当她完成第一份在线教学工作时,她特别想帮助那些立志于在国外生活,学习和工作的学生。这促使Alexis更多地关注其他语言学习机构缺失的内容,以及他们的学生最终表现是否理想。Alexis专注于相关的词汇和习语,区分她在美国和英国的家庭之间的区域差异。她专注于通过各种互动讨论来进行学习,并鼓励创意课程。她希望重新创建在教室或咖啡馆甚至是国外的酒吧环境中人与人之间的互动,学生可以与英语母语人士联系。Alexis试图通过学习ESL帮助学生取得成功的另一种方式是,只雇用和她有相同的英语教育热情的高素质英语母语人士。LearningESL有一小组经过精心挑选的教师,这就是为什么我们只能为这些丰富的课程中选择一部分有限的学生。指导ESL学习的所有教师都获得了英语作为第二语言教学的认证,都是大学毕业生,从常春藤联盟到研究生学位。他们都有多年的教学经验,有些在大学教学,有些甚至就在中国的大学里担任老师。我们的老师可不是刚刚从大学毕业的那种或是来做兼职教学的,他们以教学作为职业,并且为学生们带来了与Alexis所设想的一样的、具有创新性的教学,并在教学中倾注了激情与热情。Alexis希望自己创建的LearningESL能够帮助到更多的非英语母语的学生,使他/她们能够更快更轻松的融入国外的学习生活,把更多的热情投入到学业和研究中,而不是因为无法融入环境导致学业平平甚至半途而废。我们期待您的到来!
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